博观约取厚积薄发砥砺深耕履践致远（博观约取）

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1、博观约取 厚积薄发的意思是在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。

2、出自苏轼的《稼说送张琥》。

3、原文曷尝观于富人之稼乎？其田美而多，其食足而有余。

4、其田美而多，则可以更休，而地力得全；其食足而有余，则种之常不后时，而敛之常及其熟。

5、故富人之稼常美，少秕而多实，久藏而不腐。

6、今吾十口之家，而共百亩之田。

7、寸寸而取之，日夜以望之，锄耰铚艾，相寻于其上者如鱼鳞，而地力竭矣。

8、种之常不及时，而敛之常不待其熟。

9、此岂能复有美稼哉？古之人，其才非有以大过今之人也。

10、平居所以自养而不敢轻用，以待其成者，闵闵焉，如婴儿之望之长也。

11、弱者养之，以至于刚；虚者养之，以至于充。

12、三十而后仕，五十而后爵。

13、信于久屈之中，而用于至足之后；流于既溢之余，而发于持满之末10。

14、此古之人所以大过人，而今之君子所以不及也。

15、吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。

16、吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。

17、呜呼！吾子其去此，而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。

18、子归过京师而问焉，有曰辙、子由者，吾弟也，其亦以是语之。

19、白话译文你曾经观察过富人是怎样种庄稼的吗？他们的田地肥沃而且多，他们的粮食富足而且有余。

20、他们的田地肥沃而且多，便可以轮作而使地力得到保全；他们的粮食富足而且有余，便能及时种植而不会误农时，而收获庄稼也能等到庄稼成熟。

21、所以，富人的庄稼常常非常好，籽粒饱满而很少空秕，可以贮藏很久而不腐烂。

22、现在，我全家有十口人，而一共只有一百亩田地，每一点土地都不能让它空闲，日夜盼望着得到收获，耕、种、收、获像鱼鳞那样挨着一茬又一茬，而地力因此便枯竭了。

23、种的时候常赶不上农时，而收获的时候常常等不到它长熟，这样，哪里还能有美好的庄稼呢！古时候的人，他们的才能并不远远超过今天的人。

24、日常努力于自我修养而不轻易地等成果自己到来，小心翼翼就象期望婴儿健康成长一样。

25、气弱的人通过修养以达到刚强，空虚的人通过修养以达到充实。

26、年近三十而后出来做官，年过五十而后才得到爵位。

27、在长期的压抑中得到伸展，在极为充实之后才去运用；已经满得超出来才外流，把弓拉满之后才放箭。

28、这便是古人之所以远远超过今天的人，而今天的君子所以不及古人的缘故。

29、我从少年时代起便立志学习，不幸的是比你早二年考中进士。

30、你考中进士也不能说不早。

31、现在我虽然想自认为不足，而众人已经不切实际地对我推许了。

32、唉！你应当去掉这些而专心致志地去学习。

33、广泛地阅览而简要地吸取，丰富地积累而精当地表达。

34、我能告诉你的，就只有这些了。

35、你回去路过京城去问一问，有一个名叫苏辙字子由的，他是我的弟弟。

36、把我对你讲的这些话告诉他。

37、扩展资料：创作背景：这篇杂说作于北宋熙宁九年（1076）末或十年初，作者苏辙正在京都任职，时逢进士张琥归家之前来看望苏轼，作者有感于当时士大夫中滋长着急功近利，浅薄轻率的风气，因而特地写了这篇短文送给张琥，并愿与之共勉。

38、作者成就：苏轼在词的创作上取得了非凡的成就，就一种文体自身的发展而言，苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。

39、苏轼继柳永之后，对词体进行了全面的改革，最终突破了词为“艳科”的传统格局，提高了词的文学地位，使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上改变了词史的发展方向。

40、苏词比较完整地表现出作者由积极转而矛盾苦闷，力求超脱自适而不断追求的心路历程和他疏狂浪漫、多情善思的个性气质。

41、继柳永、欧阳修之后，苏轼进一步使词作中的抒情人物形象与创作主体由分离走向同一。

42、参考资料来源：百度百科—稼说送张琥。

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