【白杨这篇课文讲了什么】《白杨》是一篇以描写白杨树为主的文章，通过细腻的描写和生动的语言，展现了白杨树坚韧不拔、挺拔向上的精神品质。文章不仅描绘了白杨树的外在形态，还通过白杨树象征了人的品格与精神，具有深刻的寓意。
一、
本文通过描写白杨树的生长环境、外形特征以及其在恶劣环境中依然顽强生存的状态，表达了作者对白杨树的敬佩之情。同时，文章也借白杨树象征了那些在艰苦环境中坚持奋斗、默默奉献的人们，体现了作者对这种精神的赞美和歌颂。
二、主要内容梳理
| 项目 | 内容 |
| 作者 | 袁鹰 |
| 体裁 | 记叙文/散文 |
| 主题 | 白杨树的坚韧与生命力，象征人的坚强意志 |
| 写作手法 | 比喻、拟人、象征 |
| 语言风格 | 简洁、质朴、富有感染力 |
| 主要描写对象 | 白杨树的外形、生长环境、生命力 |
| 象征意义 | 白杨树象征坚强、正直、无私奉献的人 |
| 情感基调 | 崇敬、赞美、深沉 |
三、核心思想
《白杨》不仅是一篇写景的文章，更是一篇寓意深刻的作品。它通过对白杨树的描写，传达出一种积极向上的人生态度，鼓励人们在面对困难时要像白杨一样坚韧不屈，勇往直前。
结语：
《白杨》虽短，但内涵丰富，语言优美，是语文教学中一篇极具教育意义的文章。它不仅帮助学生了解自然植物的特点，更引导他们思考人生的意义与价值。