小班幼儿个人观察记录
发布日期：2025-04-09 23:32:15 来源：网易 编辑：仲孙柔莺
小班幼儿个人观察记录
在一次对小班幼儿的日常观察中，我注意到一个名叫小明的小朋友。他今年刚满三岁，是班上最活泼好动的孩子之一。这天上午，孩子们正在进行自由活动，小明选择了积木区作为自己的“战场”。只见他双手捧起一块块颜色鲜艳的积木，小心翼翼地将它们堆叠起来。起初，他的动作显得有些笨拙，但很快便找到了节奏。当第一座“高楼”成功建成时，他兴奋地拍手大叫：“看啊！这是我造的房子！”周围的小朋友也被他的热情感染，纷纷围过来观看。
然而，好景不长，一阵风吹过，小明辛苦搭建的作品瞬间倒塌了。他愣了一下，随后皱起眉头，眼眶微微泛红。我担心他会因此沮丧，但令人意外的是，他很快从地上捡起散落的积木，再次投入新一轮的建造中。“这次我要建得更稳一些！”他喃喃自语道。这种面对挫折时展现出的坚韧与坚持让我印象深刻。
通过这次观察，我发现小明不仅喜欢动手操作，还具备较强的探索精神和解决问题的能力。同时，他也表现出一定的情绪调节能力，在遇到困难时不轻易放弃。这些特质为他在集体生活中打下了良好的基础。今后，我会继续关注小明的成长，并适时给予支持与引导，帮助他更好地适应幼儿园的生活。
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