如果甲减生出来的孩子智力低下怎么办（智力低下怎么办）

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1、 智力低下取决于年龄，一岁以内的智力低下儿童更容易诊断和治疗。因为一岁以内更容易查出原因，查出原因后更容易处理。一岁以下的孩子大脑功能发育还不稳定。

2、 半年前脑细胞还在分裂，三岁前髓鞘发育不完善，脑功能不稳定时更容易重塑儿童的脑功能。如果脑管运动区受损，可以通过治疗和功能训练，持续训练孩子的运动功能。

3、 为了完成这一功能，大脑会选择另一个脑区的正常细胞进行补偿，其功能可以建立在大脑相应的能量区。孩子的发展有一定的关键期。如果能抓住每一个关键期，孩子的发展就会逐渐步入正轨。

4、 发展水平和智商会逐渐稳定。一岁以后的治疗相对困难，因为六个月后，孩子的脑细胞分裂已经停止。如果损伤太大，就失去了修复或促进细胞分裂代偿的机会。但是大脑还没有成熟，

5、 在持续的髓鞘形成过程中，药物治疗可以促进大脑的髓鞘形成，改善大脑的功能。关键时期训练功能的把握也很重要。一岁到一岁半，孩子的交流和语言会有显著的飞跃。

6、 这些功能在关键期都能得到促进和提高，孩子的能力才能稳步发展。随着年龄的进一步增长，三岁以后髓鞘形成基本完成。到了5岁，很多与智力相关的关键期都过去了，很多功能都定型了。这时候就要对孩子的智力进行干预。

7、 如果想大幅提高智商，相对来说会比较难。但如果此时发现了孩子的功能问题，还是要明确诊断和治疗，并检查孩子的各项功能是否平衡。线条不均匀会影响一些功能的进度。找出功能不发达的原因，

8、 尽量通过功能训练来改善。只要孩子的能力是平行的、平衡的、稳定的，进入稳定期后，随着稳定的学龄教育进度，他会以自己的速度保持稳定发展。虽然和同龄孩子有一定差距，但也不用太担心。因为通过科学研究和随访，

9、 智力与家庭幸福和个人成就不成正比。只要能在一定范围内均衡稳定发展，对孩子的教育要求不超过能力要求，他们也会很开心。

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